Sortie au théâtre: << Douze hommes en colère >>

Groupes de Droit 10e année, PREP 10e et 11e année

J’ai beaucoup aimé, cette production présentée par le théâtre Denise-Pelletier. Je n’ai pas lu l’original de cette pièce écrite par l’Américain Reginald Rose, cependant c’était facile à suivre et en général l’histoire était vraiment bonne! << Douze hommes en colère >> présente des acteurs qui jouent si bien leur rôle que nous avons le goût de croire qu’ils existent vraiment. De plus, je pense que les costumes et la mise en scène étaient bien adaptés à l’histoire. En général, j’aime les histoires de mystère et celle-ci était vraiment unique. L’écrivain était vraiment intelligent, car il nous amène subtilement dans la vie d’un jeune homme accusé pour le meurtre de son père. Nous suivons cette histoire par l’entremise des jurés qui doivent décider de sa culpabilité. Pour conclure, j’ai aimé beaucoup et c’est une de mes productions favorites. – Liane Vonniessen ’14

Pour la classe de français, nous avons vu une pièce de théâtre appelée << Douze hommes en colère >>. La pièce raconte l’histoire d’un jury à New York. J’ai tellement aimé cette pièce pour plusieurs raisons. En premier, les acteurs ont été incroyables. Ils m’ont convaincu qu’ils étaient vraiment des jurés. Aussi, quand ils criaient ou se fâchaient les uns contre les autres, ils avaient l’air réellement fâché. Deuxièmement, les acteurs ont été capables d’apporter de l’humour dans la pièce de théâtre même si elle concernait un sujet sérieux. Finalement, ils parlaient clairement et c’était facile de comprendre tout ce qu’ils disaient. J’espère que nous pourrons voir plus de pièces de théâtre comme celle-là dans le futur. – Maxwell Wiltzer ’13

Cette pièce de théâtre m’a vraiment impressionnée pour de nombreuses raisons. Premièrement, à cause du fait qu’il y avait un seul décor pendant toute la pièce et ils ont quand même réussi à garder l’attention du public. Deuxièmement, chaque acteur s’est démarqué par son style unique, peu importe l’importance de son rôle, il a excellé dans sa performance. En effet, les acteurs ont tous parlé avec conviction en évoquant beaucoup d’émotion, même si quelquefois c’était un peu exagéré. Finalement, j’ai trouvé que les spectateurs sont restés bien attentifs à cause du texte très intéressant, des blagues et des commentaires sarcastiques.– Samantha Mashaal ’14

J’ai beaucoup aimé les pièces de théâtre que nous avons vues dernièrement. Les acteurs étaient vraiment crédibles dans leurs rôles. C’est un élément qui m’a beaucoup aidé à comprendre la pièce. Par exemple, on pouvait voir la solitude et la tristesse dans le juré qui croyait l’accusé coupable jusqu’à la fin de la pièce. Quelque  chose d’autre que j’ai aimé, c’était la façon dont le metteur en scène a réussi à utiliser un seul décor pendant toute la durée de la pièce. Ce n’est pas souvent que l’audience reste aussi captivée quand il y a juste un décor. Finalement, j’ai beaucoup aimé la pièce les << Douze hommes en colère >> et je le recommanderai a tout le monde. – Stephanie Shannon ’14

La pièce << Douze hommes en colère >>  était captivante et intéressante. En toute honnêteté, je me suis rendu à la pièce de théâtre avec des attentes très mitigées. Cependant, cette pièce m’a tenu attentif tout le temps et j’étais très impressionné. L’histoire était excellente. Il avait beaucoup de suspens et je voulais tellement savoir le verdict des jurés. Aussi, les personnages étaient fantastiques. Les acteurs jouaient leur rôle tellement bien que je commençais à détester les mauvais personnages, comme celui qui parlait toujours de baseball. D’autre part, j’adorais le personnage principal qui fut le premier à semer le doute raisonnable dans la tête des autres jurés. De plus, je pensais que voir un jury et la méthode judiciaire était très intéressant. En fin de compte, j’ai beaucoup aimé la pièce. – Ryan Dimentberg ’14

Je pense que les acteurs ont fait un travail excellent. Ce n’est pas facile à divertir une salle remplie d’étudiants pendant deux heures et demie. Ils s’exprimaient très bien, on pourrait vraiment sentir leur colère. Cependant, ils ont aussi incorporé assez d’humour pour que le public soit toujours engagé. Le décor était simple, mais réaliste et il permettait aux acteurs à faire beaucoup de mouvements. – Sarah Salzman ’13

Dès le premier moment de la pièce de théâtre << Douze hommes en colère >>, j’étais ébloui. Presque toute cette pièce était parfaite; autant les personnages, le son ou les éclairages. Je n’ai rien de mauvais à dire. J’ai bien aimé l’histoire et j’ai trouvé que les comédiens ont très bien joué leurs rôles. Je trouvais aussi que les sons ont été bien utilisés pour montrer la colère que les personnages ressentaient par le biais de bruits d’orage. L’éclairage était aussi bien fait dans l’histoire. Finalement, je trouvais que la pièce de théâtre présentait très bien certains problèmes sociaux présents en Amérique du Nord, dont la peine de mort. – Adrien Perlinger ’14

Pour plus d’informations au sujet de cette pièce de théâtre, veuillez consulter le lien ci-dessous :

http://www.denise-pelletier.qc.ca/piece/id=18

Parging: Worth the Hard Work

Blog_Faria_Solisterra_13Nov2012From November 1 to 3, math-loving grade 9 and 10 students departed for Kazabazua, a small town three hours north of Montreal, to help build a straw bale structure. We stayed at Solisterra, an eco-friendly community of straw bale buildings built by Frank Dutton and Dominique Tonetti. The boys stayed in Rosa, the main house, whereas the three girls (plus Ms. Saunders) stayed in Pinea across the lake. The group worked on a straw bale shed designed to house tools and solar panels, which provide energy for the buildings in Solisterra. Our job consisted of adding and preparing the straw bales for the shed, as well as parging the finished walls; this included placing and modifying bales, stapling chicken wire, and even sewing the bales! Our group was very productive, and by 5 pm Saturday, we had finished parging all but the second floor interior and one main level wall! This job required a tremendous amount of physical labour, but we had plenty of sustenance thanks to the delicious meals and snacks provided by our chef, Deb. After all of our hard work, we were rewarded with a trip to the town’s harvest dinner before the long drive back home.

This was my second trip to Solisterra, and I had a fantastic time once again. It was nice to be working with straw this time instead of wood, as I finally got the experience of putting together a straw bale structure. My favourite part of the construction process was sewing the bales together, which involved communication and teamwork. I want to congratulate everyone for putting in their best effort, and I highly encourage anyone offered to take the opportunity to travel to Kazabazua, and better yet, participate in building a straw bale structure. – Holly Faria ’15

Solisterra Take Two: The Art of Parging

Three weeks ago, the grade 9 and 10 enriched math classes were invited to go on a community service trip to the town of Kazabazua in Quebec. The moment this was presented to me, I knew I wanted to go. Three hours later, my form was already handed in. I could not wait to go back to Kazabazua for the second year in a row.

There we slept in a straw bale house at the Solisterra Eco-Cottages. We were going to stay for two nights and work for two days. Our task was to build a straw bale shed that would create solar energy by using solar panels and be used as a storage room. Straw bales were going to have to be modified and sewed together to make the walls. The entire shed was going to have to be chicken wired. And finally, the walls of the shed were going to have to be parged with a mixture of cement, sand and water. So much to do!

The highlight of my trip was learning the art of parging under the guidance of Andrew the expert. Saturday consisted of applying the first layer of parging on the walls of the straw bale shed. Making the parging was a lot of fun. We got to observe how adding different ingredients changed the texture and stickiness of the parging. Covering the straw bale walls was my favourite part of the process, as I applied this gooey playdough-like substance with my hands. Needless to say, I got very dirty.

During our two days, we got the chance to learn and work with unbelievable people. We learned about our natural environment, about the importance of trees, solar energy and the art of parging. We spent two full days in the cold, working nine hours a day to complete our project. We are happy to say that the shed was successfully built with no complications. What a wonderful experience!—Zack Shine ’15

Me Cojocaru rend visite aux élèves du cours de droit

photoJeudi 8 novembre 2012, les élèves du cours de droit de 10e année ont reçu la visite de Me Cojocaru. Avec enthousiasme et dynamisme, il a expliqué les rôles des acteurs dans un procès criminel.

Voici les commentaires des élèves :

J’ai appris que la manière dont les avocats communiquent a beaucoup changé. Il n’est plus acceptable pour deux avocats de se battre comme des « pitbulls ». David Rosenberg ’14

Aujourd’hui, pendant la visite, j’ai appris que lorsqu’un avocat est nommé juge, sa vie change. Elle devient plus privée parce que si un juge est pris en train de faire ou de dire quelque d’incorrect alors les problèmes commencent.– Eric Tellier ’14

Aujourd’hui, j’ai appris la disposition des personnes dans une cour criminelle. C’était loin de ce que j’imaginais avec l’image de Lincoln Lawyer ou de Judge Judy. Ensuite, j’ai appris les tâches des personnes qui sont présentes (greffier, huissier…). J’ignorais leur existence.– Thomas Boucher-Charest ’14

J’ai beaucoup appris à propos de la cour. J’ai maintenant bien compris son fonctionnement. Aussi, j’ai beaucoup aimé savoir comment un avocat devient juge. J’ai beaucoup apprécié la présentation et j’espère qu’un autre avocat viendra nous parler un autre jour.– Luca Saputo ’14

J’ai appris le processus pour devenir juge. Je voulais toujours connaitre les étapes, et Me Cojocaru les a expliquées très clairement! Maintenant j’ai une idée de ce que je dois faire dans ma carrière si je veux devenir juge.– Arielle Supino ’14

Pendant le cours, j’ai beaucoup appris! Je connais maintenant toutes les fonctions des personnes dans un tribunal criminel ainsi que leur position. J’ai aussi appris beaucoup sur la/le juge et comment tu peux le devenir. Tu dois avoir plus de 10 ans de pratique comme avocat, tu dois être recommandé et remplir une demande. J’ai aimé ce cours parce que j’ai eu le sentiment d’avoir beaucoup appris quand j’ai quitté la classe.– Arianna Silla ’14

J’ai appris comment un avocat pouvait poser une candidature pour être un juge et que la vie d’un juge est très « secrète ». J’ai aussi appris sur le rôle du greffier, par exemple comment il/elle donne l’ordre à la cour, et comment il/elle doit assurer que tout le monde a de l’eau, a les photocopies des preuves… Cela parait peu important, mais ce sont toutes des petites choses qui font une grande différence.– Brian Brotto ’14

Solisterra: An Influential Journey

This year the grade 9 and 10 enriched math classes were invited for a second time to Solisterra in the town of Kazabazua. When I heard that I had a second opportunity to head out for Solisterra and work on another outdoor building project, I couldn’t wait to sign myself up. Not only was I super excited to work on a straw bale shed and learn how to sew the bales together and apply the paraging, but I was also grateful to be able to spend another weekend on the actual property of Solisterra.

I loved working on the shed all weekend but what I want to share is how inspiring and relaxing Solisterra actually is. Solisterra is located in a small town one hour north of Ottawa called Kazabazua. It is a property of 350 acres and there are two straw bale houses on it, one playhouse and now there is a straw bale shed! There are two beautiful lakes on the property as well and the land is covered in trees.

The nicest part of the trip was walking in silence, in the pitch black, through the property from one house to another. As we walked, we heard the sounds of our own footsteps and the rain lightly hitting the trees, the wind that rustled through the leaves and the sound of coyotes way off in the distance.

Knowing that Solisterra is completely off the grid and that you are staying in a place where you can’t hear the sounds of cars is the greatest feeling. You feel as if you are living in a different but better world. Visiting and working in Solisterra opened my eyes as to what our earth can give us. And our hosts Frank and Dominique inspired me to work with solar energy and an environmentally friendly building. All in all, these experiences to Solisterra have been the most influential journeys of my life. – Mia Roberts ’15