Jeudi 8 novembre 2012, les élèves du cours de droit de 10e année ont reçu la visite de Me Cojocaru. Avec enthousiasme et dynamisme, il a expliqué les rôles des acteurs dans un procès criminel.

Voici les commentaires des élèves :

J’ai appris que la manière dont les avocats communiquent a beaucoup changé. Il n’est plus acceptable pour deux avocats de se battre comme des « pitbulls ».— David Rosenberg ’14

Aujourd’hui, pendant la visite, j’ai appris que lorsqu’un avocat est nommé juge, sa vie change. Elle devient plus privée parce que si un juge est pris en train de faire ou de dire quelque d’incorrect alors les problèmes commencent.– Eric Tellier ’14

Aujourd’hui, j’ai appris la disposition des personnes dans une cour criminelle. C’était loin de ce que j’imaginais avec l’image de Lincoln Lawyer ou de Judge Judy. Ensuite, j’ai appris les tâches des personnes qui sont présentes (greffier, huissier…). J’ignorais leur existence.– Thomas Boucher-Charest ’14

J’ai beaucoup appris à propos de la cour. J’ai maintenant bien compris son fonctionnement. Aussi, j’ai beaucoup aimé savoir comment un avocat devient juge. J’ai beaucoup apprécié la présentation et j’espère qu’un autre avocat viendra nous parler un autre jour.– Luca Saputo ’14

J’ai appris le processus pour devenir juge. Je voulais toujours connaitre les étapes, et Me Cojocaru les a expliquées très clairement! Maintenant j’ai une idée de ce que je dois faire dans ma carrière si je veux devenir juge.– Arielle Supino ’14

Pendant le cours, j’ai beaucoup appris! Je connais maintenant toutes les fonctions des personnes dans un tribunal criminel ainsi que leur position. J’ai aussi appris beaucoup sur la/le juge et comment tu peux le devenir. Tu dois avoir plus de 10 ans de pratique comme avocat, tu dois être recommandé et remplir une demande. J’ai aimé ce cours parce que j’ai eu le sentiment d’avoir beaucoup appris quand j’ai quitté la classe.– Arianna Silla ’14

J’ai appris comment un avocat pouvait poser une candidature pour être un juge et que la vie d’un juge est très « secrète ». J’ai aussi appris sur le rôle du greffier, par exemple comment il/elle donne l’ordre à la cour, et comment il/elle doit assurer que tout le monde a de l’eau, a les photocopies des preuves… Cela parait peu important, mais ce sont toutes des petites choses qui font une grande différence.– Brian Brotto ’14