Le 24 novembre 2011, nous avons assisté avec les élèves de 8e ,9e et 10e programme accéléré à la pièce de théâtre: l’illusion de Pierre Corneille, écrivain dramaturge du 17e siècle. Cette comédie, quoique composée à 29 ans, témoigne d’une grande maturité.
L’histoire raconte la vie de Clindor, forcé de quitter son père, dont <<les traitements trop rudes>>, le contraignent à l’exil; il errera pour finir servant du glorieux Matamor. Parallèlement à cette histoire, Isabelle doit, elle aussi affronter son père Géronte, qui veut la marier à Alcastre. Cette histoire en alexandrin, accompagnée d’un orchestre nous fait découvrir la magie du théâtre, ou plutôt l’illusion. Enfin de compte, des rencontres, des quiproquos, des déceptions, des duels et une issue heureuse seront le résultat d’une fin tragico-comique de cette pièce.
Mais laissons la place aux commentaires de certains élèves:
En écoutant la pièce de théâtre, j’ai beaucoup apprécié le français utilisé. Les acteurs prononçaient chaque syllabe et ils n’ont jamais hésité malgré la difficulté des vers. Au début, j’étais capable de comprendre les actions de la pièce et l’interaction entre les personnages et leurs liens. J’ai adoré la musique jouée, car elle me permettait de rester attentive à l’intrigue. Les costumes colorés étaient magnifiques. En conclusion, j’ai beaucoup aimé la pièce, même si je ne comprenais pas toujours exactement ce qui se passait. — Emily Smith ’13
Pendant cette pièce de théâtre, j’ai bien aimé sa scénographie. Le directeur a bien utilisé la scène pour raconter l’histoire. La musique, pendant la pièce, donnait un air familier et a capté mon attention. Je trouvais que c’était intéressant que la musique reflète les émotions des personnages. L’histoire était un peu déroutante, car je ne savais pas que c’était composé de différentes pièces de théâtre et, c’était difficile à suivre. Les personnages étaient très bizarres avant que je les connaisse, mais ils étaient talentueux, même si je ne comprenais pas tout ce qu’ils disaient. — Stephanie Hwang ’14
J’ai apprécié la pièce de théâtre qu’on a vue aujourd’hui. Je l’ai trouvé très drôle et j’ai beaucoup aimé les rimes. En particulier, j’ai aimé la fin musicale, car c’était amusant et captivant. — Alexa Dlouhy ’13
J’aimais beaucoup les costumes dans la pièce. De plus, j’aimais le décor et la combinaison des couleurs. Dans l’ensemble, c’était très beau visuellement. Aussi, les acteurs étaient très impressionnants et leurs émotions semblaient authentiques. —Allison Mayers ’13
Les acteurs dans la pièce de théâtre étaient très talentueux. Ils ont montré beaucoup d’émotions et ont du mémoriser plein d’alexandrins. Ils ont incarné leurs personnages d’une manière efficace. Cependant, j’ai trouvé que le dialogue était difficile à comprendre, car il a été écrit dans un style poétique. — Jacklyn Greenspoon ’13
Je pensais que l’histoire était difficile à comprendre au début, mais une fois que j’ai compris, c’était une excellente histoire. J’ai aimé les différents concepts employés par Corneille. C’était très créatif la façon dont Corneille a abordé cette histoire d’une pièce de théâtre dans une autre et aucune d’entre elles n’était réelle en fin de compte. Les rimes étaient très intéressantes, c’était amusant d’écouter les acteurs parlés. Alcandre a fait un excellent travail pour faire comprendre à Pridament qui n’aurait pas du être si dur avec son fils. La musique était amusante à écouter, elle m’aidait à comprendre l’émotion que les personnages ressentaient. Le décor m’a aussi aidée à comprendre la pièce. Je pouvais toujours savoir quand Pridament et Alcandre observaient de l’extérieur en regardant à l’intérieur. Le décor a aussi changé quand il y a eu la deuxième partie. — Eloïse MacIntosh ’14