Le Grand Nettoyage Des Rivages Canadiens

Posted on April 29, 2014 by admin

Dans le cadre du Le Grand Nettoyage des élèves de LCC se sont unis pour rendre une beauté aux rivages du Canal Lachine.

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Chaque année, des milliers de Canadiens s’unissent pour lutter contre les déchets riverains, qui menacent gravement nos voies d’eau navigables, et prennent part au Grand nettoyage des rivages canadiens. Il s’agit d’une initiative de conservation de l’Aquarium de Vancouver et le WWF et du plus important programme de conservation par l’action directe au Canada.

À ce jour, le Grand nettoyage des rivages a mobilisé plus de 500 000 Canadiens des quatre coins du pays pour contribuer à garder nos rivières, lacs et océans en santé pour les collectivités et les espèces sauvages qui en dépendent.

Un groupe d’élèves du Middle School de Lower Canada College a prêté main-forte à la lutte contre les déchets riverains en procédant au nettoyage du Canal Lachine entre Wellington et Charlevoix, le samedi 26 avril 2014 de 10h00 à 12h00.

Voici les impressions des participants :

C’était génial de pouvoir aider notre environnement de cette façon! The amount of trash accumulated on the shorelines of the canal was crazy! – Paul Virally ’17

J’ai trouvé que cette expérience était vraiment intéressante et enrichissante. I have Learned that we can have a big impact on our environment, positive or negative starting with what we decide to through into the garbage our into our environment. – Michael Fedele ’17

J’étais contente d’être capable d’aider l’environnement et c’était amusant de le faire avec mes amis. Once I got to the Lachine Canal, it was surprising to see how much garbage was scattered along the shoreline. – Alyssa Howard ’17

The Great Canadian Shoreline cleanup was a chance for me and 8 others to take care of the Lachine Canal’s waters and shores in the morning. C’était une bonne expérience, où nous étions conscient des effets de ces déchets sur les océans du monde. – Andrew Zhang ’17

Le grand nettoyage était une expérience différente qui m’a beaucoup surpris. This trip was full of surprises but the thing that surprised me the most was the large quantity of litter, I expected much less. – Erika Kaperonis ’17

I was very surprised about how much garbage was being thrown on the ground especially when the trash can was just a few feet away. Je suis vraiment fière d’avoir aidé l’environnement en ramassant ces déchets. Même s’il pleuvait, c’était très amusant particulièrement parce que j’étais avec mes amis. – Lucia Huang ’17

J’étais dégouté par tous les mégots de cigarette, de plastique et les nombreux autres déchets qui polluent la Terre. I thought that people cared more about our Earth, and I hope that now, people can see how much we really pollute. – Eli Samuel ’17

Ma participation au Grand Nettoyage fut une expérience étonnante. I didn’t realize just how polluted our waters were and how much work needs to be done in order to resolve the crisis that is global warming. – Adam Vandenbussche ’17

It is shocking to realize how eight students were able to fill over four bags of garbage in less than two hours. L’expérience fut si agréable que je compte recommencer l’année prochaine. – Abigail Shine ’17

PHOTOS

La jolie France – Semaine 6: Nice, Èze Village, Menton, et Monaco !

Posted on April 29, 2014 by admin

Pour ma dernière semaine en France, Marie et sa mère m’ont amenée à Nice, comme c’était les vacances de Pâques. On est arrivées à l’aéroport de Nice très tard, vendredi soir. Nous sommes restées à Èze pendant cinq jours. Pendant notre première journée de vacances, la sœur d’Emmanuelle et son fils sont venus à l’appartement pour que nous puissions visiter tous ensemble la petite ville de Menton, qui est juste à côté de la frontière d’Italie. On a marché autour des petits magasins pendant quelques heures, et à la fin de notre journée, on est allé manger des crêpes devant l’océan.

On a célébré les fêtes de Pâques le dimanche avec sa tante, et on a mangé de l’agneau et beaucoup de chocolat. Après le repas, on est allé à Monaco. À Monaco, on a pris un petit train pour visiter plusieurs lieux intéressants comme Le Port de Monaco, le Circuit F1, le Casino de Monte-Carlo, L’Hôtel de Paris, le Palais Princier, et le Musée Océanographique. Après notre magnifique tour à Monaco, nous avons marché jusqu’au Palais Princier pour voir la relève de la garde. Monaco est une principauté, avec beaucoup d’élégance.

Pendant la troisième journée de vacances, nous sommes restées à Èze pour visiter le village, et l’usine de la parfumerie Fragonard. On a appris comment se fabrique les parfums, les savons, et les cosmétiques de cette marque qui n’est pas commercialisée ailleurs. Après notre visite et notre magasinage dans leur boutique, on est allé voir le jardin exotique qui se trouve tout en haut d’Èze Village. La vue était extraordinaire.

Les deux dernières journées des vacances étaient très relaxantes et je suis très contente que j’aie l’opportunité d’y aller avec eux à la côte d’Azur. On a retourné chez eux à la fin de mon séjour. Cette expérience en France était géniale et inoubliable. J’ai profité de tout en France et j’ai appris beaucoup des choses qui vont me suivre pendant des années. J’encourage tout le monde d’aller en échange, car cette expérience a changé ma vie et ma perspective sur le monde entier. – Ilana Singer ’16

Eight Wonderful Weeks in Australia

Posted on April 22, 2014 by admin

My time in Australia has flown by. After spending eight wonderful weeks here it is finally time for me to return home. I would like to thank Georgia and my exchange family for making my time here so amazing.

While I was over, I had the chance to go on the Outward Bound camp, a ten-day trek across the Australian outback. Over the course of our trip, my camp group travelled over 70 km on foot while each carrying over 50 pounds on our backs. We slept under a tarp strung between two trees, known as a bivvy, and cooked all our own meals. Hiking was very tough because most of the time there were no paths, so we had to make our own and this was called “bush-bashing” because the people in the front were literally breaking branches and bushes so that we could all get through.

We spent a lot of time on our hikes taking long detours to avoid gullies because supposedly a bunch of bulls had escaped from a farm nearby and now they were wild and liked to stay in the gullies where it was cooler. No one laughed when our instructor told us on the last night of camp how there were actually no bulls in the gully and it was all just a joke like gully-bull, gullible. Another time we spent about an hour making stick pyramid traps for the elusive hoop snake, an Australian snake that rolls like a wheel instead of slithering (it didn’t exist either). Throughout the trip, our camp group really bonded. We would sing songs together while we were hiking to pass the time and play fun games like Camouflage (extreme hide-and-seek) after lunch.

The purpose of the trip was to challenge us, take us out of our comfort zones, and also to make us better leaders. The instructors encouraged us to do everything by ourselves. They helped us out on the first few days, but by Day 4, we were on our own. They only intervened if we were in danger, like if we were heading too close to a blister bush. They didn’t even tell us if we were walking in the wrong direction, which we were, because at one point we navigated to the edge of a cliff instead of our campsite. Oops.

One of the days we went to these beautiful rocky cliffs overlooking the ocean. Our instructors took away our watches and split us up for solo time. We each got a different spot to sit overlooking the ocean and spent approximately three hours sitting there in silence. They didn’t give us our watches back until the following night so for the whole next day we had the opportunity to experience life without time. Though Outward Bound was very challenging, it was definitely worth it. This experience made me so much more confident in my abilities and I also feel that I am a much stronger leader because of it. It also made me appreciate the little things more like running water, clean clothes, non-powdered milk, and showers.

As for going on exchange, it is without a doubt one of the best choices I have made. I really encourage other students to give it a try next year. I’ve learned so much and had so many new experiences. I’ve made some great friends who I hope to see again sometime. I’m certain that the memories I’ve made here will stay with me forever.-Alexandra Gardilcic ’16

La jolie France – Semaine 5: La dernière semaine avant les vacances de pâques

Posted on April 21, 2014 by admin

Ce dimanche les parents de Marie voulaient que j’aille à leur travail avant que je reparte, alors toute la famille est venue. Quand je suis rentrée dans la salle, j’étais très surprise, c’était si grand. Leur travail s’appelle « Kidzy », et il y en a cinq ou six en France, car c’est une compagnie qui appartient à la famille Chrétien. Kidzy est une grande salle où les enfants peuvent jouer; une plaine de jeux. Il y avait un grand espace de jeux avec plusieurs activités, une piscine à balles, « air hockey », une petite course de voiture, et des tables pour les fêtes des enfants. Il y a beaucoup à manger chez Kidzy ; des gâteaux, des glaces, et pleins d’autres choses que chaque enfant rêve de manger. Quand tous les enfants ont terminé leurs fêtes, Xavier, le père de Marie, a fermé la plaine de jeux pour que nous puissions manger. Après le repas, moi, Marie, Léonora, et Noé sommes allés jouer un peu dans les jeux. C’était une journée pleine d’activités et d’adrénaline.

Cette semaine est ma dernière semaine au Lycée St Vincent. Je suis très triste de dire au revoir à tous les amis que j’ai rencontré, et tous les professeurs qui m’ont accueilli dans leur classe. C’était intéressant d’apprendre beaucoup sur cette école et les différences entre ce lycée et LCC. Je vais avoir plein de souvenirs dans ce lycée, avec tous les gens qui m’ont accueilli avec gentillesse.

Cette semaine est aussi le début des Pâques juives. Comme la famille de Marie n’est pas juive, une copine dans la classe de Marie m’a invitée a célébrer les fêtes avec sa famille pendant les deux soirs importants. C’était un autre changement qui était difficile pour moi, mais ils étaient vraiment gentils et accueillants. Sa famille vient d’Allemagne et les traditions que j’ai chez moi étaient presque les mêmes qu’ils ont. J’étais fascinée par leurs traditions et c’était enrichissant de voir des juifs hors de Montréal. — Ilana Singer ’16

Inside the Skin of Another Lion

Posted on April 16, 2014 by admin

This week, I am away from our campus at a school in Ontario. I am chairing an accreditation team of a dozen educators drawn from across Canada. It is my duty to offer my services as part of the larger family of independent schools in our national association, CAIS (Canadian Accredited Independent Schools). Every seven years member-schools complete an exhaustive self-evaluation, outlining strengths and areas for improvement in all aspects of a school’s operations. The school is then visited by a team of educational specialists. They investigate and validate the school’s claims, by holding them up to national benchmarks and the latest educational best practices. Why do schools go through such a process?

LCC is a member of this national association of close to 100 independent schools. Through a rigorous accreditation process, each independent school is forced to openly evaluate its core strengths and challenges. Internally, faculty, staff and board members evaluate and reflect upon the school’s implementation of a dozen key educational standards, from academics and co-curricular life to finance, governance and administrative leadership.

It has been an interesting and challenging week. Our team has met many dedicated faculty and staff while witnessing the daily routines of school life through the lens of a unique learning community. This includes a different local context, unique routines, approaches and special areas of focus. However, the connection between great teachers and the energy and achievement of students is a constant that is impressive when done well, regardless of school setting. I have seen many memorable learning moments this week in students from kindergarten to grade 12. By being at another school I am refreshed by belief in the magic energy of children and their deep desire to learn, develop and emerge. In helping to shape the next generation, I am also reminded that all teachers possess a great privilege.

Sometimes we need to leave our own backyard for such poignant and motivating reminders to have impact. As it is for our students, meaningful growth comes with meaningful experiences. I am pleased I was able to crawl into the skin of another lion. –Chris Shannon, Headmaster