Sortie au théâtre: << Douze hommes en colère >>

Groupes de Droit 10e année, PREP 10e et 11e année

J’ai beaucoup aimé, cette production présentée par le théâtre Denise-Pelletier. Je n’ai pas lu l’original de cette pièce écrite par l’Américain Reginald Rose, cependant c’était facile à suivre et en général l’histoire était vraiment bonne! << Douze hommes en colère >> présente des acteurs qui jouent si bien leur rôle que nous avons le goût de croire qu’ils existent vraiment. De plus, je pense que les costumes et la mise en scène étaient bien adaptés à l’histoire. En général, j’aime les histoires de mystère et celle-ci était vraiment unique. L’écrivain était vraiment intelligent, car il nous amène subtilement dans la vie d’un jeune homme accusé pour le meurtre de son père. Nous suivons cette histoire par l’entremise des jurés qui doivent décider de sa culpabilité. Pour conclure, j’ai aimé beaucoup et c’est une de mes productions favorites. – Liane Vonniessen ’14

Pour la classe de français, nous avons vu une pièce de théâtre appelée << Douze hommes en colère >>. La pièce raconte l’histoire d’un jury à New York. J’ai tellement aimé cette pièce pour plusieurs raisons. En premier, les acteurs ont été incroyables. Ils m’ont convaincu qu’ils étaient vraiment des jurés. Aussi, quand ils criaient ou se fâchaient les uns contre les autres, ils avaient l’air réellement fâché. Deuxièmement, les acteurs ont été capables d’apporter de l’humour dans la pièce de théâtre même si elle concernait un sujet sérieux. Finalement, ils parlaient clairement et c’était facile de comprendre tout ce qu’ils disaient. J’espère que nous pourrons voir plus de pièces de théâtre comme celle-là dans le futur. – Maxwell Wiltzer ’13

Cette pièce de théâtre m’a vraiment impressionnée pour de nombreuses raisons. Premièrement, à cause du fait qu’il y avait un seul décor pendant toute la pièce et ils ont quand même réussi à garder l’attention du public. Deuxièmement, chaque acteur s’est démarqué par son style unique, peu importe l’importance de son rôle, il a excellé dans sa performance. En effet, les acteurs ont tous parlé avec conviction en évoquant beaucoup d’émotion, même si quelquefois c’était un peu exagéré. Finalement, j’ai trouvé que les spectateurs sont restés bien attentifs à cause du texte très intéressant, des blagues et des commentaires sarcastiques.– Samantha Mashaal ’14

J’ai beaucoup aimé les pièces de théâtre que nous avons vues dernièrement. Les acteurs étaient vraiment crédibles dans leurs rôles. C’est un élément qui m’a beaucoup aidé à comprendre la pièce. Par exemple, on pouvait voir la solitude et la tristesse dans le juré qui croyait l’accusé coupable jusqu’à la fin de la pièce. Quelque  chose d’autre que j’ai aimé, c’était la façon dont le metteur en scène a réussi à utiliser un seul décor pendant toute la durée de la pièce. Ce n’est pas souvent que l’audience reste aussi captivée quand il y a juste un décor. Finalement, j’ai beaucoup aimé la pièce les << Douze hommes en colère >> et je le recommanderai a tout le monde. – Stephanie Shannon ’14

La pièce << Douze hommes en colère >>  était captivante et intéressante. En toute honnêteté, je me suis rendu à la pièce de théâtre avec des attentes très mitigées. Cependant, cette pièce m’a tenu attentif tout le temps et j’étais très impressionné. L’histoire était excellente. Il avait beaucoup de suspens et je voulais tellement savoir le verdict des jurés. Aussi, les personnages étaient fantastiques. Les acteurs jouaient leur rôle tellement bien que je commençais à détester les mauvais personnages, comme celui qui parlait toujours de baseball. D’autre part, j’adorais le personnage principal qui fut le premier à semer le doute raisonnable dans la tête des autres jurés. De plus, je pensais que voir un jury et la méthode judiciaire était très intéressant. En fin de compte, j’ai beaucoup aimé la pièce. – Ryan Dimentberg ’14

Je pense que les acteurs ont fait un travail excellent. Ce n’est pas facile à divertir une salle remplie d’étudiants pendant deux heures et demie. Ils s’exprimaient très bien, on pourrait vraiment sentir leur colère. Cependant, ils ont aussi incorporé assez d’humour pour que le public soit toujours engagé. Le décor était simple, mais réaliste et il permettait aux acteurs à faire beaucoup de mouvements. – Sarah Salzman ’13

Dès le premier moment de la pièce de théâtre << Douze hommes en colère >>, j’étais ébloui. Presque toute cette pièce était parfaite; autant les personnages, le son ou les éclairages. Je n’ai rien de mauvais à dire. J’ai bien aimé l’histoire et j’ai trouvé que les comédiens ont très bien joué leurs rôles. Je trouvais aussi que les sons ont été bien utilisés pour montrer la colère que les personnages ressentaient par le biais de bruits d’orage. L’éclairage était aussi bien fait dans l’histoire. Finalement, je trouvais que la pièce de théâtre présentait très bien certains problèmes sociaux présents en Amérique du Nord, dont la peine de mort. – Adrien Perlinger ’14

Pour plus d’informations au sujet de cette pièce de théâtre, veuillez consulter le lien ci-dessous :

http://www.denise-pelletier.qc.ca/piece/id=18

Middle School Pride: Connecting with Saint Andrew’s School, Florida

A few weeks ago at a Middle School Pride meeting, Ms. Mazzella and M. Maurice set up a video conference with Saint Andrew’s School in Florida.  The purpose of contacting these students was to introduce ourselves to another Junior Round Square school involved in raising money for the Madagascar In My Heart foundation.

We talked about the weather, the daily life at LCC and simply took the time to find out about each other. We explained how we don’t live in igloos in Canada, and that yes, we play hockey. The most interesting part of the chat was to hear about their initiatives towards Madagascar In My Heart. The students raised $2,000 alone on a weekly snack bar set up by their committee every week.

Our goal in Middle School Pride is to raise $500 by the holiday break, and we are well on our way! We explained to them about our knockout tournament and our Halloween candy raffle, and they did the same by telling us about their ideas and future projects. It was a great experience, that was done in the classroom, and to think that we can share ideas with other schools around the world through technology is motivating! I’m looking forward to chatting with them again in December. –Christina Papageorgakopoulos ’16

Australia: My Exchange Experience @ Radford College

My Australian exchange trip was a big step for my parents and myself. My scariest thought was not knowing what to expect during my time in Australia. My friends warned me that I’d miss them, and that I was going to have a hard time catching up on all the drama, gossip and school work. The 24 hours of flying across the world felt like an endless amount of time to think such thoughts.

As we finally came close to landing in Sydney, the beautiful view was astonishing. The tension built up as I passed through customs. It was official: I was finally in Australia! Within the first few hours of landing, we had begun the journey. The next three days were spent doing numerous activities. We stayed on the edges of city centre, the perfect distance between Bondi Beach and the Westfield mall!

On the very first day, I was immediately impressed with what Sydney had to offer in the way of views and architecture. We made our way up to the top of the Harbor Bridge. The spectacular view from the bridge walk was as surreal as this whole experience. In my opinion there could not have been a better activity to bond with the family and break the ice.

On day two, since it had been stormy, we decided to spend the day at Westfield shopping centre in Sydney. There I discovered Australian and American styles aren’t all that different. While walking around, I was introduced to sausage rolls (didn’t quite enjoy those), boost juice (fell in love), and Hawaiian pizza (surprisingly eatable).

Day three was rather wet. We started off the day with a jet boat ride viewing the city, which was magnificent. After drying off and changing, I was ready to experience Australian culture. We saw street shows, ate at Australian restaurants, and took Sydney transport. Then on to the best part of the day, SURFING LESSONS! Taking a two-hour surfing lesson was the highlight of my day. I was actually able to stand up, which was surprising, but left me ultra sore the next day. Bondi Beach was GORGEOUS! I’d love to go there again one day.

After driving back to Canberra and having a picnic with Lauren’s friends, I thought I was prepared to face Radford the following morning. However, I was wrong. I felt very welcome by the school, but stressed about making the right first impression, and making friends.

Day two at Radford was much better, as I felt more confident and began to communicate with some of the other students. Speaking at the assembly on my third day of school was not my favourite part as I’m not fond of public speaking but everything went well.

A week later, Radford asked me to say hello and introduce myself at assembly, which consisted of 1000 students in the hall. Thinking back to the previous week where I had to stand in front of the year group, I felt this was going to be much more difficult. After I spoke, I was happy that I’d done it early on in the trip when I barely knew anybody rather than towards the end when I’d recognize everybody’s faces.

Now being close to the end of my exchange, I realize I could not have had a better experience. I’ve had the most amazing involvement with the school and students and I would do it all over again if I could. I’ve formed bonds with people that I’ll keep in touch with for as long as possible. I’m truly sad that this trip is coming to an end, and looking forward to getting more involved with Round Square. –Chelsea Silva-Martin ’14

Le blog du MS Pride. Le journal étudiant.

After two months of being The Wire head, I have realized the challenges of my responsibility. I have numerous plans for the upcoming weeks before the winter break, and they’re all going full force as of this week. Zoe Doyle ’16, Rebecca Ross ’16 and I have planned a community service opportunity at the Grace Dart retirement home, which will take place on December 1, 2012. A group of grade 8 students, who are enrolled in LCC’s band program, have signed up with me to play a few pieces of music for the residents at the retirement home.

Un autre projet sur lequel je travaille est un café équitable qui aidera la fondation « Madagascar In My Heart ». C’est une fondation qui aide les enfants à Madagascar pour aller à l’école, car c’est trop cher pour les familles. Alors, à LCC durant le mois de décembre, Ryan Hawa et moi allons vendre du chocolat chaud, du café, du thé et des muffins aux bananes cuisinés par les élèves de Middle School Pride. Je pense que ce projet va prendre beaucoup de temps car il y a beaucoup d’étapes à faire.

Soon, there will be posters around LCC advertising this café, so be on the lookout! Also, I’m very happy to say that Middle School Pride has already raised over 270 dollars for Madagascar In My Heart! –Christina Papageorgakopoulos ’16 (Wire Head 2012-2013)

Parging: Worth the Hard Work

Blog_Faria_Solisterra_13Nov2012From November 1 to 3, math-loving grade 9 and 10 students departed for Kazabazua, a small town three hours north of Montreal, to help build a straw bale structure. We stayed at Solisterra, an eco-friendly community of straw bale buildings built by Frank Dutton and Dominique Tonetti. The boys stayed in Rosa, the main house, whereas the three girls (plus Ms. Saunders) stayed in Pinea across the lake. The group worked on a straw bale shed designed to house tools and solar panels, which provide energy for the buildings in Solisterra. Our job consisted of adding and preparing the straw bales for the shed, as well as parging the finished walls; this included placing and modifying bales, stapling chicken wire, and even sewing the bales! Our group was very productive, and by 5 pm Saturday, we had finished parging all but the second floor interior and one main level wall! This job required a tremendous amount of physical labour, but we had plenty of sustenance thanks to the delicious meals and snacks provided by our chef, Deb. After all of our hard work, we were rewarded with a trip to the town’s harvest dinner before the long drive back home.

This was my second trip to Solisterra, and I had a fantastic time once again. It was nice to be working with straw this time instead of wood, as I finally got the experience of putting together a straw bale structure. My favourite part of the construction process was sewing the bales together, which involved communication and teamwork. I want to congratulate everyone for putting in their best effort, and I highly encourage anyone offered to take the opportunity to travel to Kazabazua, and better yet, participate in building a straw bale structure. – Holly Faria ’15